top of page

自闭症是“不治之症”?我们也是正常人!

  • Writer: richtecconsultancy
    richtecconsultancy
  • Nov 27, 2017
  • 2 min read

自闭症归类于神经系统失调导致的发育障碍,社交互动、沟通和语言出现障碍,个人行为模式包括重复做一件事或不愿接受改变。通常,自闭症患者或其家庭对自闭症的典型误解包括患者具有某种天分,或是患者“没感觉,无感情”。

自闭症症状除了社交与语言障碍(有时三四岁仍无法说话或词汇有限),还包括:兴趣狭窄(执着于某些物品或动作)、感官障碍(对特定事物或景象有异常反应),以及情绪波动大。患者大部分对掌握新知识和技巧的能力比较差,然而少部分却表现正常,甚至拥有较高的智力。

然而,自闭症的孩子也希望有一天能够像正常人一样。我们要合理的与孩子相处,特别是要注意日常生活当中治疗和调理的方法。

5个方法教你如何与自闭症儿童相处:

1、利用视觉教具和个人兴趣激发孩子学习并保持注意力。自闭症儿童是视觉思考者和学习者。视觉教具能帮助他们学习数字,单词和方向,这些都是一些孤独症患者难以应对的事情

2、利用直接沟通和鼓励的相互作用。要注意不要使用过多不必要语言,用简洁的解释和指导,在必要时重复几遍。自闭症儿童的口头表达是一种挑战,在给予指导时提供视觉描述。

3、鼓励孩子与其他人互动很重要。参加包括互动的鼓励性游戏和活动。对于刚开始参与的自闭症孩子,应该尝试重复他的声音和行动以便于产生互动。这对还没有发展出语言技能,不善于表达的孤独症孩子特别有效。

4、理解诱发沉默和自我伤害行为的动机。这些行为的主要原因是自闭症儿童的感知很敏感。例如,特定光线,声音和接触可以导致孩子不安,并引起生理疼痛和不适。撕咬衬衫和拽头发等自我伤害行为很可能是受到刺激的反应。提供替代物品往往有助于解决问题。例如,如果孩子存在撕咬现象,可以用牙刷或咀嚼环作为替代。这可以让孩子变得平静

5、自闭症儿童经常对一个地方变得固恋或发展成一种特殊天赋。应该利用这种兴趣。例如,如果孩子对拼图感兴趣,就可以用它帮助孩子学习计算和识别单词。

Comments


bottom of page